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研制阻火器模拟装置说明
新型涉及消防救援人员教学模拟设备，具体而言，是一种阻止可燃气体、液体蒸气火焰蔓延的阻火器模拟装置。阻火器是化工设备、管道上普遍使用的一种阻止可燃气体、液体蒸气火焰蔓延的安全装置。常用的金属网型阻火器是用单层或多层不锈钢丝网或铜丝网重叠起来组成，当火焰进入阻火器时，火焰即被熄灭。该设备在教学过程重点要讲解其灭火的原理，而真正起到灭火效果的主要是其内部结构的构造形式。为了使学员更好的、更直观的理解其结构对灭火效果的影响，掌握教学内容和重点，因此研制阻火器模拟装置。它通过课堂演示试验，将晦涩难懂的知识直观生动地展现出来，增强学习者的感性认识，提高学习效率。新型的目的在于提供一种阻火器模拟装置，帮助消防救援学员理解阻火器的灭火原理，提高学习效率。为达到上述目的，本实用新型的技术方案如下：一种阻火器模拟装置，包括带开口的阻火器管道及均布在阻火器管道内壁的数层金属网，其中阻火器管道外壁设有可视其内部的透明视窗。在进行模拟演示试验时，用喷灯点火，喷灯产生的火焰通过阻火器管道的开口进入阻火器管道，学员通过透明视窗能够观察到火焰从进入阻火器管道到熄灭的过程，理解阻火器的灭火原理；相比传统教学，通过模拟装置进行教学更加直观生动，实用性高，有助于提高学员的学习效率，并且模拟装置可重复操作，对消防救援人员的教学有显著作用。
相比传统教学而言，本实用新型通过模拟装置直观生动地将阻火器灭火原理展现给学员，增加了消防救援学员对阻火器灭火原理的理解，提高了学习效率。同时模拟装置具有可视、可重复操作、可拆装等优点。
具体实施方式
一种阻火器模拟装置，包括带开口的阻火器管道和均布在阻火器管道内壁的数层金属网，阻火器管道外壁设有可视其内部的透明视窗。在进行模拟演示试验时，用喷灯点火，喷灯产生的火焰通过阻火器管道的开口进入阻火器管道，学员通过透明视窗能够观察到火焰从进入阻火器管道到熄灭的过程，理解阻火器灭火原理。进一步：模拟装置包括温度显示器，温度显示器的感应部分位于阻火器管道内部。由于阻火器管道上设有温度显示器，因此在进行模拟演示试验时，学员可通过温度显示器观察阻火器管道内部的温度变化，加深学员对阻火器灭火原理的理解。
作为本实用新型的优选实施方式，阻火器管道由两个半圆形管道扣合组成。装配时，首先将金属网装夹在两半圆形管道之间，然后再将两半圆形管道扣合。若需要更换不同空隙直径的金属网，可将两半圆形管道拆开，更换完成后扣合，重新进行阻火器演示试验，了解不同空隙直径金属网对阻火器阻火效果的影响，同时在演示试验结束后，可将金属网拆下，便于阻火器模拟装置的移动和存放。
在本实施例中，阻火器管道内壁均布若干用于固定金属网的卡槽。装配时，首先将数层金属网分别装夹在两半圆形管道的卡槽5内，然后再扣合两半圆形管道，同时金属网也被扣紧在两半圆形卡槽形成的环形卡槽内，其装配和拆卸便利，灵活性高。
金属网由至少一层不锈钢丝网或铜丝网重叠组合而成。采用不锈钢丝或铜丝能 够避免金属网表面受热产生氧化皮，延长金属网3的使用寿命；同时本实施例的金属网采用数层不锈钢丝网或铜丝网叠加而成，金属网层间可自由插入叠加、拆下，便于移动存放。
金属网网孔直径为O.2mm或O.5mm。本模拟装置的金属网孔隙直径可设计为O.2mm，也可设计为O.5mm。在孔隙直径为O.2mm的金属网演不试验完成后，可将其拆下，更换孔隙直径为O.5mm的金属网，进行不同孔隙直径金属网对阻火效果的模拟试验，由此能够让学员明白在金属网孔隙直径不同的情况下阻火器的阻火效果。
透明视窗采用耐火玻璃制成。由于透明视窗采用耐火玻璃制成，能够防止透明视窗受热发生软化，影响学员观察阻火器的灭火过程。当然阻火器管道2也可整体采用透明玻璃制成，但由于玻璃属于易碎物，因此最好是在阻火器管道外壁设置透明视窗。
在进行演示试验时，首先将阻火器模拟装置放置在支架顶部平台上，然后用喷灯点火，喷灯产生的火焰通过阻火器管道的开口进入阻火器管道，学员通过透明视窗观察火焰穿过金属网直至熄灭。
当然，本实用新型还可有其他多种实施例，在不背离本实用新型精神及其实质的情况下，熟悉本领域的技术人员当可根据本实用新型作出各种相应的改变和变形，但这些相应的改变和变形都应属于本实用新型所附的权利要求的保护范围。
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